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欢迎来到档案界!2024年04月28日
档案整理服务
人力资源档案管理方案
对人力资源档案进行妥善管理,是人力资源管理的重要内容,这样既能有效地保守人才机密,也可以维护人力资源档案资料的完整,防止资料损坏.企业建立健全人力资源档案管理方案是对人力资源档案进行妥善管理的关键.
目录:
一,员工人事档案资料管理规定
二,员工培训档案管理办法
三,员工工作业绩档案管理办法
四,员工档案保管规定
五,员工档案利用办法
附:人力资源档案管理用表
一,员工人事档案资料管理规定
概念解说:
员工人事档案资料是公司进行人力资源管理的重要依据,因此必须制定相应的规章,加强员工人事档案资料的管理工作.
编写要点:在制定该文案的过程中需注意如下几个方面:
(1)明确目的;
(2)阐明员工人事档案资料包含的内容.
范 文:
××公司员工^事档案资料管理规定
为了加强本公司员工人事资料管理工作,特制定本规定.
一,各人事命令,通知公布后,连同该隶凭证(申请单或签呈)合并归档.
二,每月初依据人员异动记录簿编制"人力异动月报表",呈核阅后,列八人事流动率检查依据.
三,员工若有需要"服务证明书"或"离职证明书",可至人力资源部说明中请理由,由经办人填写证明,转秘书室盖印.
四,人力资源部应于每月10日编制各主管名册,送总机备查.
五,人力资源部应备档案包括如下内容:
1,人力异动案;
2,员工奖惩案;
3,员工考绩案;
4,员工培训案;
5,人事规章案;
6,人事勤务案;
7,人亭报表案;
8,员工福利案;
9,文体活动案;
10,涉外事件案;
11,收发文件登记簿.
六,本规定自公布之日起实施.
二,员工培训档案管理办法
概念解说:
公司培训员工时应建立员工培训档案,并加强对员工培训档案的管理,从而使员工培训工作有据可查.编写要点:(略)
范 文:
××公司员工培训档案管理办法
一,为了加强员工培训的档案管理工作,使员工培训工作有据可查,特制定本办法.
二,员工培训档案是对员工自进入公司开始所参与过的各种培训活动的详细记录.
三,员工的培训记录内容包括:
(1)在职前训练中,该员工接受各种专业培训课程的课程名称,内容,时间,出勤记录,参加有关考试的试卷,培训员对该员工的培训评估以及员工参加职前训练后的心得体会或汇总报告等;
(2)在岗位培训中,员工参与的专业或外语的训练课程考勤记录,课程情况,考试成绩,评估表格,总结报告等;
(3)在工作期间,员工自费参加社会上举办的各娄业余进修课程的成绩报告单位与结业证书复印件等有关材料.
四,员工培训档案与其工作档案一起被公司人力资源部作为对员工晋升,提级,加薪时的参考依据.
五,员工的培训档隶也是公司培训部发掘与调配人才的原始依据.:
六,本办法自公布之日起实施.
三,员工工作业绩档案管理办法
概念解说:
为了激励员工,公司应对员工的工作业绩及时进行记录,建立员工绩效档案,加强绩效管理.
编写要点:(略)
范 文:
××公司员工工作业绩裆案管理办法
一,本办法是为了对员工工作业绩厦时进行记录,方便绩效考核工作,加强绩效管理,激励员工.
二,要建立工作业绩档案,对各段时期的工作要有评价和考核,对其主要表现记入档案.考核标准是依据岗位责任制中心的职责范围等内容,考核工作可分配到各部门进行,最后由人事部汇总.
三,建立员工工作业绩档案的目的是便于对员工正确全面地评价,对工作突出,成绩和贡献较大者要给予表扬,奖励,晋级等.对工作不踏实,消极怠工,屡屡出现差错者要进行批评,处罚,降级或撤职.
四,员工工作业绩档案的内容,主要有以下几个部分:
1文件材料.主要文件包括员工人事调动表,劳动合同书,员工身份证,专业文凭,证书,待业证明等文件的复印件等.
2考评记录.主要是《员工工作表现评估表》.公司实行制度化的评估工作,对员工工作表现定期进行孝评.考评记录可比较全面地反映出员工的工作概况,具有重要的查考作用.
3出勤记录.员工每月的考勤统计按年度汇总归纳,以专设的统计表格形式存入员工工作档隶.员工出勤情况的记录是员工工作态度的反映侧面,体现了员工对企业的忠诚和对工作的责任感.
4奖惩记录.员工在日常工作中表现突出或违反纪律而受到各种奖励或处罚的记录是对其工作能力,可依赖程度,工作责任心厦工作态度的一种检验足度,也是考察员工表现,使用与提拔员工的重要依据.
5职级变更.员工在工作中,由于工作表现厦服务年限因素,其职务,级别与工资待遇等内容会有变化,这种变动也体现了员工工作能力,工作表现,贡献大小.因此,员工工作档案中对员工职级的变动记录是考
查员工工作表现的客观依据.
五,在员工档案中,还要搜集员工工伤情况记录,客人表扬或投诉员工的信件(复印件)等资料.这对于全面,有效地考查员工表现都有重要作用.
六,本办法自公布之日起实施.
四,员工档案保管规定
概念解说:
档案保管是员工档案管理的一项重要内容,因而公司应当建立相应的档案管理规章,加强档案保管工作.
编写要点:员工档案保管规定通常包括以下几项内容:
(1)档案资料的归档;
(2)档案的保密;
(3)档案的转递;
(4)档案的统计;
(5)档案的检查核对.
范 文:
××公司员工档案保管规定
一,档案资料的归档:档案管理人员应该对新形成的档案材料厦时归档,归档的大体程序
1,对材料进行鉴别,看其是否符合归档的要求
2,按照材料的属性,内容确定其归档的具体位置;
3,在目录上补登材料名称及其相关内容;
4,将新材料存入档案.
二,档案的保密:企业制订档案保密制度的具体要求如下:
1,对于较大的企业,一般要设立专人负责档隶的保管,应齐备必要的存档设备;
2,库房应备有必要的防火,防潮器材;
3,库房,档案柜保持清洁,不存放无关物品;
4,任何人不得擅自将人事档案材料带到公共场合;
5,无关人员不得进入库房,严禁吸烟;
6,离开时关灯关窗,锁门.
三,档案的转递:档案的转递一般是由于工作变化等原因引起的,转递的大致程序如下:
1,取出应转走的档案;
2,在档案底账上注销;
3,填写《转递人事档隶材料的通知单》;
4,按发文要求包装,密封.
档案在转递中必须遵循保密原则,一般通过机要通道转递,不能交由本人自带.另外,收档单位在收到档案核对无误后,必须在回执上签字盖章,且及时退回.
四,档案的统计:企业人事档案的有关情况应进行统计.人事档案统计的内容主要有以下几项:
1,人事档案的数量;
2,人事档隶材料收集补充情况;
3,档案整理情况;
4,档案保管情况;
5,利用情况;
6,库房设备情况;
7,人事档案工作人员情况:
五,档案的检查核对:企业应该对人事资料档案进行定期或不定期检查与核对.
检查人力资源档案的内容时,既要对人事档案材料本身进行检查,如查看其是否有霉烂,虫蛀等;也要对人事档案保管的环境进行检查,如查看库房门窗是否完好,有无其他存放错误等.
在下列情形发生后,应对人事档案进行彻底检查与按对.
1,突发事件,如遗失,被盗或水灾之后;
2,对有些档案发生疑问后,如不能确定某份材料是否丢失;
3,发现某些损害之后,如发现材料发霉,发现虫蛀等.
五,员工档案利用办法
概念解说
档案利用如同档案保管,是员工档案管理的一项重要内容,因而同样需要建立相应的规章加强档案的利用管理.
编写要点:员工档案利用办法通常包括如下几个方面的内容
(1)目的;
(2)档案的利用方式;
(3)档案利用操作规程.
范 文:
××公司员工档案利用办法
一,目的:公司为了高效,有序地利用档案材料,特制定本办法.
二,档案的利用方式:人事档隶的利用方式主要有三种:
1,设立阅览室以供利用查阅.阅览室一般情况下都设在人力资源档案库房内或靠近库房的地方,以便调卷和管理.这便于查阅指导,监督,便于防止泄密和丢失等.
2,借出使用.在满足以下条件时,企业可以将人事挡隶借出使用:
(1)本企业领导需要查阅人事档案;
(2)公安,保卫部门由于特殊需要必须借用人事档案等.
注意借出的时间不宜过长,到期未还者必须催还.
3,出具证明材料.通常情况下,出具的证明材料可以是人事档案部门按相关文件规定出具的情况或证明材料,也可以是人事档案材料的复印件.
要求出具材料的原因一般是入党,入团,提升,招工或出国等.
三,档案利用操作规程:档案利用中各种万式的操作规程如下:
1,查阅手续
(1)首先,由申请查阅者出示书面查档报告,在报告中写明查阅的对象,理由,目的,查阅人的概况等情况;
(2)其次,查阅单位(部门)盖章,负责人签字;
(3)最后,由人事档案部门审核,批准.人事档案部门对申请报告进行审核,如果理由充分,手续齐全,则给予批准.
2,外借手续
(1)首先,由借档单位(部门)写出借档报告,其内容与查档报告相似:
(2)其次,由借档单位(部门)盖章,负责人签字;
(3)再次,人事档隶部门对借档单位进行审核,批准;
(4)然后,进行借档登记,把借档的时间,材料名称,理由,份数等写清楚,并由借档人员签字;
(5)最后,归还档案时,及时在外借登记上注销.
3,出具证明材料的手续:单位,部门或个人需要由人事档案部门出具证明材料时,需履行以下手续:
(1)由有关单位(部门)开具介绍信,说明要求出具证明材料的理由,并加盖公章;
(2)人事档案部门按照有关规定,并结合使用者的要求,提供证明材料:
(3)证明材料由人事档案部门有关领导审阅,加盖公章,然后登记,发出.
附:人力资源档案管理用表
一,人事登记表
表1 ××公司人事登记表
编号 姓名 到职
日期 性别 出生
日期 籍贯 身份证
号码 户籍所在地 最高
学历 离职
日期
二,人事档案管理卡
表2 ××公司人事档案管理卡
全
宗
号 目
录
号
案
卷
号
耪 出 归 还
日朝 单位
名称 经手人姓名 库房管理
人员签字 日期 库房管理
人员鉴字
三,档案调阅单
表3 ××公司档案调阅单
档案名称
审批
调阅人
档号及件数 还卷日期 年月日经收人签章
共宗件
注:本单一式二联,第一联于案卷退还后由档案室退还调卷人,第二联留存档案予"备查".
四,人事档案资料卡
表4 ××公司人事档案资料卡
姓名 性别 血型 籍贯 省 县
市 出生
日期 照片
住址 现址 身份证 字 第 号
迁移 统一编号
迁移 劳
保 投保日期 年月日 保卡号码
通讯地址 电话 退保日期 年月日
特长 保证人 姓名 离厂 事由
爱好 住址 日期
学习经历 学校名称 科
(系列) 毕业时间 经历 服务处所 担任职务 起讫日期 薪资 津贴
家庭成赠 关系 姓名 年龄 职业
薪资
核定 到任日期 薪资金额 派任单位 职称
董事长 总经理 副总理 经理 厂长
介
绍
人 姓名 关系
住址 电话
五,档案内容登记簿
表5 ××公司档案内容登记簿
类号
案号 内 容 备 注
六,档案明细表
表6 ××公司档案明细表
保险库号 柜位号 拟存至何时
公司 部门 文件名称内容 类别 入库日期 出库日期 收件人签收
年 月 日 年 月 日
审核: 王管: 经办人:
七,人事档案备考表
表7 ××公司人事档案备考表
机关名称: 立卷单位名称:
案卷目录号: 案卷号:
本卷(簿)内的文件张数:
本卷(簿)内需说明的情况:
立卷人: 检查人:
年 月 日 年 月 日
八,归档案卷目录
表18 ××公司归档案卷目录
全宗号: 目录号: 部门
案卷顺序号 正卷类目号 案卷标题 起止日期 卷内张数 保管期限 备注
九,阅档催还单
表9 ××公司阅档催还单
同志:
经查:您所调阅的下列档案还期已逾,为方使他人使用和管理.望依档案
调阅规则于 日内退还.
档号
文号
名 称
借期 原定
还期 数
量
备注
宗 册
十,阅档催还单存根
表lO ××公司阅档催还单存根
借阅人:
档号 文号 名 称 借期 原定
还期 数量 催单发出日期
宗 册
十一,档案存放地点表
表15一11 ××公司档案存放地点表
全宗名称: 全宗号:
隶卷目录号 案卷目录名称 目录中案卷起止号数 存放位置
楼 层 房间 档架(拒) 栏 格
十二,档案存放情况表
表12 ××公司档案存放情况表
楼: 层: 房间:
档架(拒) 栏 格
全宗号 全宗名称 案卷目录号 案卷目录名称 目录中案卷起止号数
十三,档案案卷封面
表13 ××公司档案案卷封面
(郑宗脊背)卷宗号 目录号 案卷号 二0 年
×××档案室
卷宗号
目录号
宗卷号
单位名称
归档部门名称
(卷名)
案卷类目中的条款号: 归档时的案卷号:
自 年 月 日起至 年 月 日止
根据 档案材料保管期限表第 条
本卷内共 张
保管 年
××××档案室
卷宗号
目录号
宗卷号
在学习、工作乃至生活中,大家都经常接触到文案吧,文案用于分享自己的奇闻趣事和生活日常。那么什么样的文案才更具感染力呢?下面是小编收集整理的关于旧照片的文案,希望能够帮助到大家。
关于旧照片的文案1
1、翻看以前学生时代的老照片,那个时候的年轻让我现在羡慕不已。以前怎么那么好看,当时怎么就没有感觉呢?
2、八零年代武汉老照片,图中哪张勾起了你往日的回忆?
3、青春是什么,青春是一种心态,并不专属于年少者,它经得起岁月的蹉跎,它亦是所有人的颜色。
4、那些所有美好,到最后变成回忆角落里的一张旧照片。可最可怕的是,因为怕失去而放弃拥有的权利。
5、翻看着老照片,慢慢回忆起当时的场景,是在快节奏的生活下难能可贵的小惊喜。
6、好姐妹就是要一起吃吃喝喝,逛逛买买。
7、黑白交错十年承载一个诺枯骨未泯十年换一双别离。
8、偶然翻看到几张老照片,不想载光阴已过。相识相知挥手别过,好像还在眼前。那一年,青春的你,可曾想象,分别的岁月,原来不止------一个十年!
9、童年是一首小诗,童年是一道彩虹,童年是一缕阳光。我把我的童年印在一张张照片上,陪伴着我快乐地成长。
10、果然不能看老照片,年轻人不能总是怀旧。被压在厚厚书下的不仅仅是相册,也是尘封的回忆。有些伤口平时不疼,只是没有触及。原来,该在的一直都在。我,一直没变。
11、十年后的你和我,截然不同,十年后的我,变了情,渐渐淡了。十年后的你,还是老样子,见到我依然充满了热情。
12、翻开旧照片,总会有成年往事浮现,想要怀念的太多只有爱情例外,觉得最好的一直都在最后。
13、时光好不经用,转眼已是半生,翻看二十年前的照片,满满回忆,感慨万千。
14、偶然间发现一张酒泉的老照片!还记得“酒泉商厦”么,还有边上的工商银行,满满的都是回忆呀!
15、以梦为马,不负韶华,以心相印,不负余生,以手相牵,不负青春。
16、不知道为什么,人到中年以后,就变得特伤感,特矫情。喜欢看老照片,喜欢回忆过去,喜欢想念已经过世的亲人,喜欢感叹握不住的时光。
17、我喜欢回忆,喜欢看老照片,它记录着我们生活的点滴,欢笑与泪水交相唿应,也让我忽然发现我们在长大,在为着对方彼此变化,我们变得更加生活化,体会生活的甜酸苦辣。
18、愿你风尘仆仆,愿你妙语连珠,愿你和氧气一样特殊。
19、十年前的思考和十年行动,成就了今天的你。而十年后的你,正在由现在铸就。
20、十年前,你想要改变世界十年后,世界改变了你。
21、岁月不居,时节如流。回味过往,热爱当下。
22、每次回家都会翻出老相册,看着一张张老照片,或是一笑而过,或是久久不能回神。有些能够陷入回忆,而有些早已记不清了。这些照片都有一个共同点,那就是曾经的岁月。
23、偶然翻到以前的老照片,忍不住发出感慨“青春易逝,容颜易老,年轻真好…”无论怎样努力奔跑,也追不回逝。
24、翻开旧照片,一晃又三年丨转眼之间,已是半生!感谢每个阶段不同的自己!
25、终于打开十年前的电脑,打开已非常陌生的照片,看到那会儿的自己,那么的年轻稚嫩和开心。时间永远无法重来,无忧无虑的日子也永远只属于过去。
26、整理旧物翻到以前的照片真的很感叹,人生苦短,一晃我们已老,日月如梭弹指一挥间,数十载已然流逝时光好不经用。
27、童年是甜滋滋的棉花糖,让人回味无穷;童年是一张张照片,让人回忆;童年是一首快乐的歌谣,让人沉睡。
28、照片可以定格一切,却锁不住流年。可以回忆过去,却回不到从前。那些犯过的错,我又怎样改过。
29、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。黑发不知勤学早,转眼便是白头翁。
30、失眠,翻开旧照片么想到竟然曾经也能这么可爱。
31、光阴是洪水猛兽,谁都难逃此劫,但好在人人都会劫后重生。
32、每个人都念旧,泛黄的照片,儿时的玩偶,抑或是旧日的恋人。 很多回忆都在你忘了的时候,让一个瞬间带回来,猝不及防。
33、人生有尺,做人有度,我们掌控不了命运,却能掌控自己,不求生命辉煌,但求无悔人生。
34、不经意翻起以前的照片,时光匆匆,岁月无声,时间在内的是心事,时间在外的是回忆,岁月的意义在于它可以证明许多。
35、不能看老照片,一看就想回到画面中那个时候。不管当时多么痛苦,但往往定格在一瞬间的照片全是美好的回忆。照片成了影像,以它为中心,向外辐射,不在画面里的人和事,幻灯片一样快速划过。
36、十年前小学生吃辣条,大学生喝咖啡,十年后小学生吃哈根达斯,大学生吃辣条。但这不是重点,重点是吃辣条的还是那些人。
37、我们年轻,拥有美丽的容颜,拥有智慧的头脑,拥有健康的身体,拥有一颗敏感而又脆弱的心,所以我们易醉,我们会沉醉在努力的拼搏中,享受追求的快感。
38、青春像一杯茶,苦涩中带着一丝清甜;青春像一本书,有读不完的故事与哲理;青春像一首歌,歌唱着欢乐与悲伤。让我们放声歌唱,歌唱青春的神秘与珍贵,让我们踏上青春之旅,体会青春的美好与飞扬!
39、如果有一天我们吵架了,那我就扮成你最喜欢的玩偶哄你开心。
40、君不见少年头上如云发,少壮如云老如雪。
41、翻看过往的老照片,过去没有辜负青葱岁月,朝气向上;现在仍需一如既往,充满能量。
42、收拾东西,无意间翻开旧照片,想起了从前的我们,都是那么的单纯懵懂,愿一切安好!
43、刚翻看老照片,发现有的人变老了,有的人不在了,然后顿感人生苦短,还需尽欢。
44、消失的,虽然我们不必痛苦,也不必伤感。但我们也不可忘记,偶尔看一看老照片,也是美好的回忆。
45、不要过多设想十年后,也不要过多怀念十年前,记住现在是十年前的十年后,十年后的十年前。
46、十年后的你一定会很幸福,再坚持一下。致自己。
47、好想再来一次说走就走的旅行!翻看老照片,新疆真的美!想旅游的话,真心推荐!
48、最美的回忆,就是看到自己的老照片,方知自己已不在年轻了。感恩父母给予生命,感恩所相遇和陪伴!
49、愿十年后我们还是老友,愿十年后我们提着烈酒,然后一醉方休,奔向自由。
关于旧照片的文案2
1.不能看老照片,被压在厚厚书下的不仅仅是相册,也是尘封的回忆。有些伤口平时不疼,只是没有触及。原来,该在的一直都在。
2.不能看老照片,一看就想回到画面中那个时候。不管当时多么痛苦,但往往定格在一瞬间的照片全是美好的回忆。照片成了影像,以它为中心,向外辐射,不在画面里的人和事,幻灯片一样快速划过。
3.不喜欢在青春时候留下照片。当你老去,除了同时代的人还记得你,便只剩下供回忆的照片了。
4.不知道为什么,人到中年以后,就变得特伤感,特矫情。喜欢看老照片,喜欢回忆过去,喜欢想念已经过世的亲人,喜欢感叹握不住的时光。
5.读不了太矫情的句子,听不了老歌,看不了旧照片,对任何美好的回忆过敏。
6.翻开旧照片,总会有成年往事浮现,想要怀念的太多只有爱情例外,觉得最好的一直都在最后。
7.翻看一些老照片,安慰今天只吃了一顿的自己……不是为了减肥,而是……没时间,夸我。
8.翻看以前的手机,看见这些老照片,才发现自己已经不在年轻。
9.翻看以前学生时代的老照片,那个时候的年轻让我现在羡慕不已。以前怎么那么好看,当时怎么就没有感觉呢?
10.果然还是要没事多拍照片,现在翻看老爸之前的老照片发现我爸格外的帅。
11.过年一家团聚之时,坐在一起翻看老照片回忆旧时光最开心啦!所以你家有什么有趣的老照片吗?
12.回忆是一帧照片,一帧发黄褪色的老照片。寂然凝望,青春不再,红颜不再,往事已苍老。有泪落下来,落下来,有语无从说,无从说。
13.将寂寞吹成一个个烟圈,模糊了桌角的照片,两张单纯的笑脸,倾覆了石沉大海的回忆。再说一次我愿意,再听一次我爱你,多少个寂寞夜晚,仿佛都很值得。
14.讲道理,女大十八变很正常啊,就我自己而言十年前照片跟现在也是很大差距啊。换个化妆手法也会变啊。
15.今天翻开旧照片,一晃多年已过,怀念大学生活。
16.每个人都念旧,泛黄的照片,儿时的玩偶,抑或是旧日的恋人。很多回忆都在你忘了的时候,让一个瞬间带回来,猝不及防。
17.那些回忆里的泛黄照片在这一个瞬间重现光鲜,阡陌纵横的角落里,该开花的`开花,该发芽的发芽,一片片花开如锦,一片片稻浪连天。
18.那些所有美好,到最后变成回忆角落里的一张旧照片。可最可怕的是,因为怕失去而放弃拥有的权利。
19.偶然翻看到几张老照片,不想载光阴已过。相识相知挥手别过,好像还在眼前。那一年,青春的你,可曾想象,分别的岁月,原来不止------一个十年!
20.偶然翻书,书里夹着一张十年前的照片,十年前的我!
21.青春肆意飞扬的瞬间,恶搞也是一种生活态度,豁达自嘲本身也是一种坚强。当多年以后,我们重看老照片,莞尔一笑,那些人或在身边或已分开,却是满满的美好回忆,今日之欢便百倍增值。
22.秋夜凉,秋夜静。我坐在桌边细细翻看起了老早以前的相片。有的相片已经破损,发白。努力地去揩拭,一张一张去抚平。斑斑驳驳的迹印让我的思绪飘回到了多年前。
23.失眠,翻开旧照片么想到竟然曾经也能这么可爱。
24.时间勾勒着回忆,角落的黑白照片却已泛黄。
25.收拾东西,无意间翻开旧照片,想起了从前的我们,都是那么的单纯懵懂,愿一切安好!
26.童年是甜滋滋的棉花糖,让人回味无穷;童年是一张张照片,让人回忆;童年是一首快乐的歌谣,让人沉睡。
27.晚上翻看老照片,发现青春最美好的岁月就是这时候了,这是最好的我们。
28.我们每个人都记忆如同搁浅的照片,被海浪一遍遍冲刷,色彩夹着回忆越来越淡,最后消融在蓝天白云间。
29.闲来无事翻看老照片,发现兜兜跟他舅舅小时候十分像。
30.消失的,虽然我们不必痛苦,也不必伤感。但我们也不可忘记,偶尔看一看老照片,也是美好的回忆。
31.夜深人未眠,思绪平静,回忆万千。寻觅,寻觅,看老照片犹在。人生得失,抉择难下,无常,无常。还是睡吧。踟蹰太久,忘了生活的样子。
32.愿我们一直拥有像当年如此灿烂幸福的笑容~失眠很难受,翻开旧照片,回忆那时开心的时刻。
33.桌上还摆着我们的照片,不是我忘不了你,而是把它当做一段美好的回忆,即使珍贵的不是你。
34.最美的回忆,仿佛回到了童年,看老照片,忆起往昔,峥嵘岁月,尽收眼底,那时你我,只争朝夕,祖国大地,山花烂漫。
翻看老照片心情说说推荐度:建党百年照片素材推荐度:毕业照片发朋友圈句子推荐度:旧设备买卖的协议书推荐度:旧农贸市场改造方案推荐度:相关推荐
其实我觉得整理档案是一件枯燥很需要耐心的事,但是在现在这个社会中,能找到像整理档案这样的工作也是不容易的,因为这份工作轻松、静心、修心,还锻炼了自己的耐力和提升了自己的观察力,多整理档案就会发现自己的管理能力也会有所提升,归纳能力进步超级大。经常干整理档案的人身上会莫名的有一种书卷气息,感觉很温和,一看就觉得这个一定很有涵养等等,所以整理档案也是一件很高大上的事。
小学生个人成长档案表写分如下:
1、走近了解我:
姓名、性别、籍贯、出生年月、班级、过程情况、身高体重、家庭住址、兴趣爱好、身体等简介。
2、自我展示:
把自己学习中好的成果向别人展示,一张语文、一张数学等试卷,一篇日记,一篇作文,一张手抄报和小制作,各科的优秀的作业一份和绘画作品一份,我得到的各种表彰奖励(含单元成绩记载)
3、我的成长足迹:
能体现出学生成长过程中的有关资料均可放入。让学生尽量发觉自己的闪光点,发现自己的进步,对未来充满信心。如学生看过的课外书(书名)及读书心得或摘抄,会背的课文、古诗词记载,知道的成语,喜欢的名言警句和会唱的歌曲,知道的名人和他们的故事(人名),我不明白的一些问题和学会的本领,我参加了校内外的实践活动做的好人好事。学生的反面案例也可放入,放入时间不限,资料的件数不限。
4、成长评价:
对学生评价需是记实性的具体而明确的、勉励性的,对具有特别不良行为的学生评价也可适当的使用严厉的语气。要重视学生的兴趣、情感、态度、习惯等方面,关注学生个性,对学生的评价法要多种多样:采用自我评价(自我反思)、学生评价、教师评价、家长评价等方式。
5、奋斗目标:
通过各方面的评价,已经知道了自己的优点和缺点。在今后的学习中要正视缺点,发扬优点,展示自我的一面。并确立今后的奋斗目标,树起自尊心和自信心,实现个人发展的人生价值。
四、建立“小学生成长档案袋”的评定类型。
即:自评、教师评及组员评、家长评
1、自评。学生自我评定,给学生一个空间,主要由学生自己选择最好和最喜欢的作品集。自我反思与自我选择比标准化更重要,理想作品产生和入选说明,系列作品,以及代表学生分析和评定自己作品能力的反思。帮助学生成为自己的历史思索者和非正式的评价者。
2、教师评定及组员评定:主要有教师、组员班级所建立的学生作品集,评价的标准是预定的,教师评价、观察、考查、成绩测验、组员审定通过。还要有教师依据课程目标描述所有学生的成绩的总结,教师的详细说明和对每一个学生的观察。在一定情景中与家长、管理者及他人,交流教师对学生成绩的判断。
3、家长评定:家长是孩子的第一任教师,要给孩子一个正确的评价。家长要细心观察孩子在家的表现,发现孩子的闪光点要及时记录,积累资料。如:孩子在家做家务,搞一些小发明,制作一些小物件,读了哪些好书等。一个学期后家长和学生在一起交流,对学生是一种激励。
干部档案整理工作细则
1991年3月29 日
第一章 总 则
第一条 为了实现干部档案整理工作的规范化,搞好档案建设,便于档案的保管和利用,根据《干部档案工作条例》(以下简称《条例》)及有关规定,特制订本细则。
第二条 干部档案的整理工作,是档案建设的基础工作之一。它是将收集起来的每个干部的档案材料,进行鉴别、分类、排序、编目、技术加工和装订成卷,并在此基础上,不断对档案内容进行补充的工作。
第三条 各级干部档案管理部门,均应按本细则和有关规定的要求,对所管理的干部档案进行认真的整理。
第二章 整理工作的基本要求
第四条 整理干部档案,须做到认真鉴别、分类准确、编排有序、目录清楚、装订整齐。通过整理使每卷档案达到完整、真实、条理、精炼、实用的要求。
第五条 整理干部档案,事先要收集好干部档案材料,并备齐卷皮、目录纸、衬纸、切纸刀、打孔机、缝纫机等必需的物品和设备。
第六条 整理干部档案的人员,必须努力学习党的干部工作方针、政策和档案工作的专业知识,熟悉整理干部档案的有关规定,掌握整理工作的基本方法和技能,认真负责做好整理工作。
第三章 档案材料的鉴别
第七条 干部档案材料的鉴别工作,是干部档案管理部门对收集起来准备归档的材料进行审查,甄别材料的真伪,判定材料的保存价值,确定其是否归人干部档案的工作。
第八条 鉴别归档材料,必须根据中央有关文件的精神,以《条例》和《关于干部档案材料收集、归档的暂行规定》等有关规定为依据,严肃认真地进行。
第九条 鉴别工作应坚持历史唯物主义和辩证唯物主义的观点,具体问题具体分析,根据形成材料的历史条件、材料的主要内容、用途及其保存价值,确定材料是否归入档案。
第十条 鉴别归档材料的具体做法:
(一)判定材料是否属于所管干部的材料及应归入干部档案的内容。发现有同名异人、张冠李戴的,或不属于干部档案内容和重复多余的材料,应清理出来。对其中有保存价值的文件、资料,可交文书档案或转有关部门保存。不属于干部档案内容,比较重要的证件、文章等,组织不需要保存的,退给本人。无保存价值又不宜退回本人的,应登记报主管领导批准销毁;
(二)审查材料是否齐全、完整。政审材料一般应具备审查结论、调查报告、上级批复、主要证明材料、本人的交待等。处分材料一般应具备处分决定(包括免予处分的决定)、调查报告、上级批复、个人检讨或对处分的意见等。上述材料,属于成套的,必须齐全;每份归档材料,必须完整。对头尾不清、来源和时间不明的材料,要查清注明后再归档,凡是查不清楚或对象不明确的材料,不能归档;
(三)审查材料是否手续完备。凡规定需由组织盖章的,要有组织盖章。审查结论、处分决定、组织鉴定、民主评议和组织考核中形成的综合材料,应有本人的签署意见或由组织注明经过本人见面。任免呈报表须注明任免职务的批准机关、批注时间和文号。出国、出境审批表,须注明出去的任务、目的及出去与返回的时间。凡不符合归档要求,手续不完备的档案材料,须补办完手续后再归档;
(四)鉴别中发现涉及干部政治历史问题或其它重要问题,需要查清而未查清的材料及未办理完毕的材料,不能归人干部档案,应交有关组织处理;
(五)鉴别时,发现档案中缺少的有关材料,要及时进行登记并收集补充。
第四章 档案材料的分类
第十一条 对归档的材料必须按照《干部档案工作条例》中关于正、副本十类内容的划分进行分类。.
第十二条 干部档案正本,由历史地、全面地反映干部情况的材料构成。其内容分类:
第一类 履历材料;干部履历表(书)、简历表,干部、职工、教师、医务人员、军人、学生等各类人员登记表,个人简历材料,更改姓名的材料。
第二类 自传及属于自传性质的材料。
第三类 鉴定(含自我鉴定)、考察、考核材料:以鉴定为主要内容的各类人员登记表,组织正式出具的鉴定性的干部表现情况材料;作为干部任免、调动依据的正式考察综合材料;考核登记表,干部考核和民主评议的综合材料。
第四类 学历、学位、学绩、培训和专业技术情况的材料:报考高等学校学生登记表、审查表,毕业登记表,学习(培训结业)成绩表,学历证明材料,选拔留学生审查登记表;专业技术职务任职资格申报表,专业技术职务考绩材料,聘任专业技术职务的审批表,套改和晋升专业技术职务(职称)审批表;干部的创造发明、科研成果、著作及有重大影响的论文(如获奖或在全国性报刊上发表的)等目录。
第五类 政审材料:审查干部政治历史情况(包括党籍问题)的调查报告、审查结论、上级批复、本人对结论的意见、检查交待或说明情况的材料,主要证明材料;甄别、复查结论(意见、决定)、调查报告、批复及有关的依据材料;入党、入团、参军、出国等政审材料;更改干部的民族、年龄、国籍、入党入团和参加工作时间的组织审查意见,上级批复以及所依据的证明材料。
第六类 加入党团的材料:中国共产党入党志愿书,入党申请书(l—2份全面系统的)和转正申请书,中国共产党党员登记表,不予登记的决定、组织审批意见及所依据的材料;民主评议党员中形成的组织意见或党员登记表、认定为不合格党员被劝退或除名的主要事实依据材料和组织审批材料,退党材料,取消预备党员资格的组织意见;中国共产主义青年团入团志愿书、申请书,团员登记表、退团材料;加人民主党派的有关材料。
第七类 奖励(包括科技和业务奖励)材料:各种先进人物登记表、先进模范事迹、嘉奖、通报表扬等材料。
第八类 干部违犯党纪;政纪、国法等材料:处分决定(免予处分的处理意见),查证核实报告,上级批复,本人对处分的意见和检查、交待材料;通报批评材料;甄别、复查报告、决定,上级批复及本人意见;法院审判工作形成的判决书等。
第九类 干部工资级别登记表、职务工资变动登记表、干部调资审批表,定级和解决待遇的审批材料;干部任免呈报表(包括附件),录用和聘用审批表,聘用干部合同书,续聘审批表,解聘、辞退材料;退(离)休审批表;军衔审批表、军队转业干部审批表;出国、出境人员审批表;党代会、人代会、政协会议、工青妇等群众团体代表会、民主党派代表会代表登记表。
第十类 其他可供组织参考有保存价值的材料:有残疾的体检表、残疾等级材料;干部逝世后报纸报道的消息或讣告,悼词(生平),非正常死亡的调查报告及有关情况的遗书等,
第十三条 干部档案副本内容,是由正本中以下类别主要材料的重复件或复制件构成:
第一类的近期履历材料。
第三类的主要鉴定,干部考核材料。
第四类的学历、学位,评聘专业技术职务的材料。
第五类的政治历史情况的审查结论(包括甄别、复查结论)材料。
第七类的奖励材料。
第八类的处分决定(包括甄别、复查结论)材料。
第九类的任免呈报表和工资、待遇的审批材料。
其它类别多余的重要材料,也可归人副本。
第十四条 内容交叉的材料,可根据材料的主要内容或用途确定类别。
(一)带自传的履历或简历表,以自传为主,归第二类。
(二)履历表和简历表有鉴定的,以履历为主,归第一类。
(三)有任免职务内容的干部登记表、任免呈报表所附的考察材料或主要表现情况的综合材料、提升工资级别的评级、评定军衔的鉴定表等材料,以其主要用途为主,归第九类。
(四)政治历史问题与违纪错误混同一起给予处分的结论、调查报告、处分决定等材料,一律归第八类;凡未给予处分,以政治历史问题为主的,归第五类,以违纪错误为主的归第八类。
第五章 档案材料的排序与编目
第十五条 每类干部档案材料,都要根据材料内容的内在联系和材料之间的衔接或材料的形成时间排列顺序,并在每份材料的右上角编上类号和顺序号,在其右下角编写页数。
第十六条 档案材料排序的基本方式:
(一)按档案材料形成时间排序的:第一类、第二类、第三类、第四类、第七类、第十类材料;
(二)按档案材料内容的主次关系进行排序的:第五类、第六类、第八类材料。其中第五类、第八类材料的排列顺序为:上级批复,结论或处分决定,本人对结论或处分决定的意见,调查报告,证明材料,本人检讨或交待材料等,其证明材料应根据每份材料所证明的主要问题相应集中排列。第六类材料,入团志愿书应排在入团的其他材料之前;入党志愿书应书应排在入党的其他材料之前,党员登记表等可按时间先后依次排序;
(三)第九类材料可根据不同层次干部的档案材料情况,采用按时间顺序或按材料性质相对集中排序。按材料性质相对集中排序的方法是:1、工资情况的材料;2、任免材料;3、出国、出境材料;4、其它材料。每种材料再根据形成材料的时间顺序排列。
第十七条 每卷干部档案必须有详细的档案材料目录。目录是查阅档案内容的索引,要认真进行编写。具体要求:
(一)按照类别排列顺序及档案材料目录格式,逐份逐项地进行填写;
(二)根据材料题目填写“材料名称”。无题目的材料,应拟定题目。材料的题目过长,可适当简化。拟定或简化题目,必须确切反映材料的主要内容或性质特点。凡原材料题目不符合实际内容的,须另行拟定题目或在目录上加以注明;
(三)“材料形成时间”,一般采用材料落款标明的最后时间。复制的档案材料,采用原材料形成时间;
(四)填写“材料份数”,以每份完整的材料为一份(包括附件);材料页数的计算,采用图书编页法,每面为一页,印有页码的材料、表格,应如数填写;
(五)书写目录要工整、正确、清楚、美观,不得使用圆珠笔、铅笔,红色及纯蓝墨水书写目录。填写目录后,要检查核对,做到准确无误;
(六)书写目录时,每类目录之后,须留出适量的空格,供补充档案材料时使用。
第六章 复制与技术加工
第十八条 档案材料载体变质或字迹退色不清时,须进行抢救。抢救材料,一般可采用修复、打印、抄写、复印等方法。凡打印、秒写的材料,必须认真细致、核对无误,注明复制单位和日期。
第十九条 建立档案副本的材料不够时,可选择正本中的材料进行复制,将复制件存副本,其原件必须存入正本。
第二十条 为便于装订、保管和利用,延长档案材料的寿命,对一些纸张不规则、破损、卷角、折皱的材料,应进行技术加工。其主要方法:
(一)对超出16开规格的档案材料,在不影响材料的完整和不损伤字迹的条件下,可酌情进行剪执不能购 的材料,须进行折叠。折叠时,要根据材料的具体情况,采用横折叠、竖折叠、横竖交叉或梯形折叠等办法。折叠后的档案材料,要保持整个案卷的平整,文字、照片不得损坏;便于展开阅读;
(二)对破损、卷角、折皱和小于16开规格的档案材料,要进行裱糊。主要方法有:单面裱糊、夹面裱糊、开窗裱糊、鱼鳞或梯形托裱、胶纸粘贴等。裱糊用的衬纸,必须采用白纸。浆糊和胶水必须能防虫蛀、不腐蚀纸张;裱糊后的档案材料要凉干,不得在阳光下暴晒或使用高温烫烤;
(三)对过窄或破损未空出装订线的档案材料,须进行加边。打眼装订,不得压字和损伤材料内容;
(四)拆除档案材料上的大头针、曲别针、订书钉等金属品,以防止氧化锈毁材料。
第七章 装订与验收入库
第二十一条 每个干部的档案材料,必须装订成卷。装订 后的档案,目录在卷首,材料排列顺序与目录相符;卷面整洁,全卷整齐、平坦,装订结实实用,具体做法:
(一)将目录与材料核对无误;
(二)把全卷材料理齐。材料条件好的应做到四面整齐,条件较差的,以装订线一边和下边两面为齐;
(三)在材料左侧竖直打上统一的装订孔。孔距规格应符合《条例》附件一的规定;
(四)一律使用《条例》附件一规定的标准干部档案卷皮。档案卷皮须书写档案人的姓名、籍贯、档案号。书写姓名不得用同音字或不规范的简化字。
第二十二条 干部档案整理装订成卷后,必须进行认真细致的检查,经验收合格后,方能入库。
第八章 整理工作的注意事项
第二十三条 干部档案整理工作人员必须认真贯彻执行《中华人民共和国档案法》、《中华人民共和国保守国家秘密法》和干部档案工作的有关规定,严格遵守安全保密制度,保守党和国家的秘密。
(一)在整理档案时,严禁吸烟,以确保档案的安全;
(二)不得私自涂改、抽取或伪造档案材料;
(三)不得擅自处理或销毁档案材料。整理中按规定剔出的档案材料,须进行登记,经主管领导审查批准后分别情况予以处理。
(四)在整理档案过程中,要加强对档案材料的管理,防止丢失档案材料和泄露干部档案内容。
第九章 附 则
第二十四条 本细则由中央组织部干部档案工作部门负责解释。
一、收集好文案
想写出好的文案,首先要知道什么样的文案才是好的文案。我对好的文案的定义是能打动我的都是好文案。遇到这样的文案,我都会收集起来。比如有篇“因为这双鞋,我升到了头等舱”,那篇软文让我喜欢上了这个品牌的鞋子。
收集不是目的,后续的研究才是核心。给大家举个我身边通过写文案逆袭的一个例子,别人理科出身,文笔并不好,歪打误撞做了运营岗,接触到了新媒体运营,刚开始写出的文案根本拿不出手。那怎么办,临摹。临摹要有模仿对象吧,他就开始收集自己认为不错的文案和图片。
把这些资料保存到电脑中去,短短3个月时间,愣是整理出来10多个G的资料,看看人家这破釜沉舟式的决心。和人家不同的是,大家把资料整理到电脑里后,就入土为安了,人家不一样,有事没事就拿出来看看,拆解拆解。
二、拆解分析
记住收集不是目的,研究才是。很多人天天研究文案,依然写不出好文案就是因为只停留在第一个收集的阶段,只看不研究。而想提升自己的文案技能,必须要有拆解分析的环节。上面那个案例会把别人案例进行框架拆分,看看别人文案是几个部分构成的,然后写在小本本上。
这让我想起了,我之前学习写新闻的流程了。领导说,这段时间你不用写新闻,就把这些新闻的模块构成搞清楚就行。我现在还记得一个小新闻是由三部分组成,等到我写的时候,直接把我们的新闻套进那个框架就行,完全感觉不出生涩感。
这个拆解分析的周期大概要多久呢?我那个朋友做了三个月,我做了半年。那段时间,看到文案第一意识就是,看看人家的框架,当时真有种庖丁解牛的感觉,看的多了,才发现,文案翻来覆去也就是那么几种模式,太简单了。这个简单是付出了个把月的拆解时间换来的,这个环节千万不要省。
三、临摹
就像临摹字帖一样,把别人优质文案拆分成几个模块后,我们要一个模块一个模块的去临摹了。这里有一个很有趣的经验了,我们看到别人两千多字的漂亮文案,感慨自己写不出来,但是拆成四五段,一段一段来攻克,会变得简单很多。
我当时写新闻时,模仿别人的第一段开头,也就是一百个字左右的样子,那真的是写到吐血,翻来覆去的改,一个字一个字的推敲。在做这件事情之前,并没有觉得这样做有什么意义,能不能真的会提升自己的写作技巧,也无从得知。对结果没有预期,就不会投入,这是咱们所有人的通病。
由于当时也没其他事,那就有事没事的临摹吧,要说这样做最大的收获就是改变了我写文案经常说废话的坏习惯。大家看我现在的经验分享文章,读起来还算顺畅,要是搁之前,可能通篇读下来,一定是废话连篇。过往就不提了,为什么会有现在如此优秀的自己呢?付出别人几倍的努力,锻炼出来的。
临摹这个环节千万不能少,我的悟性不高,参考别人的文案写了半年多时间,才正式的对外发出过。我上面那个朋友,写了三个月就出师了,而后保持每周两篇的推文,他后来专职做自媒体了,写作技能一旦学会,就是受益终身的,最后他也出书了。
四、多见人
我跟一些写文案的人沟通,发现他们有个小问题,他们写出的东西其实不少,就是不敢发出去,觉得写得不太好,没脸发。用一个表情包来说,则是大可不必。想写出好的文案,前期就要脸皮厚,不要怕见人,要多见人。
现在自媒体平台简直太多,不像过去,你写出来的东西要发出去见人,连个入口都没有。现在大家每个人都可以注册个自媒体账号,发发心情,发发干货。东西发出去,难免会得到读者的或正向或负面的反馈,这时就要有颗坚定不移写到底的决心才行。
我有个做产品经理的朋友,用了一周时间苦思冥想写出了一篇文章,前期没有任何借鉴和临摹,投稿出去,没有被采纳,然后就放弃了写文案这条路。这可能是大多数人的真实写照吧,被拒,被吐槽很正常的,不这样怎么能知道自己的不足呢?
倘若发出去收到了正向的反馈,那自己更有持续更文的动力了,就像我的处女文“如何接手管好一个运营团队”发出后,很多人加我,向我请教经验,我那个骄傲。可以说,能取得今天的成绩,是那篇文章给了我走下去的勇气。
五、持之以恒
不管是我个人的案例还是朋友的例子,他们通过写文取得了成绩,都离不开持之以恒四个字。我还认识一个文科的女生,天生能写出一副好的文案,那遣词造句,特别的优美,也想做一个情感类的大号出来,和朋友两人注册了个号,开始更文。
但是一个月后就停更了,问其原因,答曰没有时间整这个了。这我就笑了,只要说没有时间做某事的都是借口。之所以坚持不下去,一是看不到回报,二是谁都想休息的时候在家躺着,鬼才喜欢码字。她们内容不错,只是拉新上欠缺一些,我的书里《全栈运营高手》有提到拉新小技巧,比如主动拉新和被动拉新。如果知道这些,她们也许就是另外一个故事了。
所以那些最终成功的人,不一定是有天分的,但一定是持之以恒,能坚持到底的。大家想写出好的文案,千万不要因为一时摸不到门路,就放弃了。要记住,写出好的文案不是一朝一夕能练出来的,冰冻三尺非一日之寒,写出好文案的技能是需要几个月,甚至几年时间来培养的。没有这点认知,就不要轻易的立flag。